在中國共產黨迎來建黨99周年之際，中央黨校(國家行政學院)在官網、官微及“網上黨校”在線學習平臺上連續(xù)推出理論普及系列短視頻“黨校公開課”和中共黨史專題講座網絡課程，引起強烈社會反響。這是在全國疫情防控阻擊戰(zhàn)取得重大戰(zhàn)略成果、疫情防控工作進入常態(tài)化之際，網絡空間響起的黨校強音。

新媒體時代開展黨的理論普及的一次有益嘗試

理論普及短視頻“黨校公開課”和中共黨史專題講座網絡課程，是近年來中央黨校(國家行政學院)優(yōu)秀教學科研成果的一次集中公開展示。這個課程設置的總目標是，結合當前網絡和新媒體發(fā)展特點，著力講好中國共產黨的故事，講清楚中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，引導廣大黨員干部和社會大眾進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。其中，理論普及短視頻“黨校公開課”，主要由中央黨校(國家行政學院)的優(yōu)秀中青年教師擔綱，以當前社會普遍關注的熱點理論問題為主題，以深入淺出、適于網絡傳播的微視頻理論產品為形式，首批推出的公開課共分《中國共產黨的文化使命》《中國治理的政策密碼》《與祖國共成長》《中國特色大國外交為什么“有魅力”》《七十年追趕發(fā)展 我們做對了什么》《中國道路為何具有強大的生命力》等六講。中共黨史專題講座網絡課程，著眼貫徹落實習近平總書記關于學習中共黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的重要講話和批示精神，抓好“四史”學習教育，發(fā)揮好中央黨校(國家行政學院)的作用和優(yōu)勢，由《中國共產黨為什么“能”》《朱毛紅軍與古田會議》《遵義會議與長征勝利》《國共兩黨與抗日戰(zhàn)爭》《延安整風與黨的團結統(tǒng)一》《黨奪取全國政權的歷史經驗》《建立新中國的構想及其實踐》《抗美援朝的決策及其影響》《新民主主義向社會主義過渡》《黨對中國社會主義建設道路的探索》《黨的十一屆三中全會與偉大歷史轉折》《黨的十八大以來的歷史性成就和歷史性變革》等十二講組成。

打造理論普及短視頻“黨校公開課”和中共黨史專題講座網絡課程，是中央黨校(國家行政學院)開展黨的理論宣傳和理論普及的一次重要嘗試。長期以來，中央黨校(國家行政學院)的理論宣傳和理論普及工作主要在傳統(tǒng)媒體上展開，黨的理論教育和黨性教育課也主要在校園教室里進行。如何使中央黨校(國家行政學院)的優(yōu)質資源走出校園、走出傳統(tǒng)媒體，面向廣大黨員、干部和社會大眾，是新媒體時代對校(院)理論教育、宣傳和普及工作提出的現實課題。打造理論普及短視頻“黨校公開課”和中共黨史專題講座網絡課程，就是要在更大范圍、更廣領域發(fā)揮中央黨校(國家行政學院)干部培訓、思想引領和理論武裝的職能作用和傳統(tǒng)優(yōu)勢，就是要掌握網絡意識形態(tài)工作主動權，積極發(fā)聲、主動亮劍，以新的有效手段宣傳黨的科學理論，傳播黨的光輝歷史，讓黨的聲音成為網絡空間的“最強音”。

理論普及短視頻“黨校公開課”和中共黨史專題講座網絡課程，特點鮮明。這些課程，在政治上堅持黨校姓黨原則，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上堅定地同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，確保打造出來的課程真正堅持黨的立場、發(fā)出黨的聲音、展示黨校形象，黨員干部和社會大眾能夠學得正宗、取得“真經”;在內容上優(yōu)選課程和師資，結合校內主體班次教學和打造“用學術講政治”樣板課，彰顯“中”字頭、“國”字頭的理論水平和教學水平，把中央黨校(國家行政學院)網絡課程打造成知名理論品牌、學習品牌;在形式上把握網絡傳播規(guī)律，不斷創(chuàng)新傳播手段和話語方式，加強宣傳推廣力度，借助“學習強國”學習平臺等中央媒體和新媒體技術手段，讓黨的創(chuàng)新理論成果真正“飛入尋常百姓家”。

兩項課程取得良好的傳播效果和社會效益

理論普及短視頻“黨校公開課”和中共黨史專題講座網絡課程一經推出，人民網、光明網、黨建云平臺、中國共產黨新聞網、共產黨員網、澎湃新聞、搜狐網、新浪網、中國網、網易客戶端、快手短視頻平臺等中央新聞媒體和重要商業(yè)媒體平臺等紛紛聯(lián)系轉載。人民網在首頁特別推薦區(qū)轉載“黨校公開課”，人民網黨建云在首頁以大圖形式推送，中國共產黨新聞網在首頁以“《黨校公開課》——耳目一新的知識盛宴”為題發(fā)布;中組部共產黨員網在首頁要聞區(qū)進行轉載推送。“學習強國”開設專題轉載推送“黨校公開課”。

截至目前，僅理論普及系列短視頻“黨校公開課”第一講《中國共產黨的文化使命》在中央黨校(國家行政學院)官微的播放量就達到9.4萬次，在“學習強國”平臺播放量達到407.7萬次，在快手平臺的播放量為3783.5萬次，累計點贊82.5萬次。中共黨史專題講座網絡課程，僅“學習強國”和“網上黨校”兩個平臺，共計播放495.3萬次，累計點贊19萬次。其中，第一講《中國共產黨為什么“能”》累計播放307.1萬次，點贊11.6萬次。

兩項課程播出后引發(fā)網友極大關注，大家紛紛留言。網上評論主要集中在3個方面：一是認為兩項課程解渴、過癮，看了學有所獲。有的網友稱贊黨校公開課把黨校教師拉近到每人身邊，打破了社會上長期形成的“黨校老師較為古板”印象，充分展示了中央黨校青年教師良好的理論素養(yǎng)和深厚的家國情懷，以及知性溫潤、情感誠摯的授課風格。有網友留言：“沒想到，黨校的政治課可以這樣講，用故事講道理，始于涓涓溪水，最后奔涌而來，打動我了。黨校老師端莊溫婉、語氣柔和、娓娓道來，充滿了魅力。好課，我追了!”“聽了三遍了，微信，頭條，學習強國;講的太贊了，超級喜歡，這樣有理論有深度又接地氣的黨課!”

二是認可兩項課程的傳播模式，認為表達方式新穎耐看。許多網友認為黨校公開課緊貼時代要求，把握網絡傳播需求，從設計到包裝、從表達方式到課程內容，都做了非常精細用心的處理，區(qū)別于一般的網絡授課形式，滿足了網民對理論學習通俗化的愿望。有的認為，在疫情特殊時期能夠聽到這樣的公開課，思想上受到深刻洗禮，增進了對黨和國家的理性認同。有網友贊嘆：“很好的公開課!講得好，拍得好，剪得好，編得好!”“每聽完一期，總戀戀不舍。主講老師都是我的偶像。”“黨校教師在大眾傳播中的刻板印象，被一連串的‘公開課’所打破，不僅揭開了神秘面紗，也讓大家看到黨校老師如何講課，特別是黨校教師如何講國之大勢，做到了學術和通俗的契合，更做到了學理向通理的轉化。”

三是對兩項課程的播出充滿期待，希望能夠不斷有更多好作品。大家普遍認為，兩項課程的創(chuàng)作是網絡產品的精品力作，期許能夠在網絡上看到更多類似公開課產品。有網友表示：“如饑似渴地期待每一期中央黨校公開課，一期不落地看完聽完，每一期都那么好聽，那么感染我，那么令我心潮澎湃，會一直聽下去，期待每一期都精彩紛呈!”“謝謝中央黨校，讓基層黨校的教師足不出戶就能學習。多多創(chuàng)新各種學習模式讓全國各地黨員群眾聽到黨校聲音，讓黨校聲音在中國響起，傳遍全世界!”

在黨的理論宣傳和教育中發(fā)揮更大作用

重視學習、善于學習，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。黨校(行政學院)因學習而立、應學習而興，是干部教育培訓的主陣地，是黨員干部學習的主渠道。中央黨校(國家行政學院)作為黨中央培訓全國高中級領導干部和優(yōu)秀中青年干部的學校，作為研究宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想、推進黨的思想理論建設的重要陣地，在用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民方面擔負著光榮使命和重大責任。這就需要順應媒體融合發(fā)展的大勢，不僅在校園里完成對高中級領導干部和優(yōu)秀中青年干部的培訓輪訓任務，不僅在傳統(tǒng)媒體上展現研究闡釋成果，也要在新媒體上占有重要位置，及時把校園里的好聲音、科研上的好成果搬上新媒體，使黨員干部和社會大眾觸手可及。

放眼當今世界，在新媒體閱讀時代，人們比較認同個性化接地氣的表達方式，喜歡那些有深度有內涵的內容。對知識普及如此，對理論宣傳和理論普及同樣如此。中央黨校(國家行政學院)這兩個課程受到如此廣泛熱烈社會反響的情況再次說明，社會上對理論宣傳和理論普及有著旺盛需求，中央黨校(國家行政學院)在研究宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想上、在黨的理論教育和黨性教育上干在實處、走在前列，也完全能夠在新媒體理論宣傳和理論普及上大有作為。對于互聯(lián)網傳播來說，正能量是總要求、用得好是真本事。中央黨校(國家行政學院)致力于舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象，只要在新媒體宣傳和普及黨的創(chuàng)新理論上繼續(xù)下功夫、下更大的功夫，就一定能夠更好地、在更大范圍傳播好聲音、傳遞正能量。

據悉，中央黨校(國家行政學院)相關制作部門表示，將認真總結經驗，進一步精心打造后續(xù)系列，把“黨校公開課”及相關網絡課程品牌立起來，并長期開設下去。明年是中國共產黨成立100周年。“千秋偉業(yè)，百年風華正茂”。講好中國共產黨的故事，傳播黨的理論，展現黨經歷苦難輝煌而充滿蓬勃生機活力的時代形象，凝聚全黨全國各族人民緊緊團結在中國特色社會主義偉大旗幟下，朝著中華民族偉大復興的目標不懈前進，黨校不能缺席也不會缺席。中央黨校(國家行政學院)接下來還將策劃推出理論普及短視頻“黨校公開課”第二批“紅色經典演繹百年黨史”，推出習近平新時代中國特色社會主義思想專題、馬克思主義經典著作導讀專題、黨性教育專題等網絡課程。通過打造視頻公開課和網絡課程，把中央黨校(國家行政學院)理論研究成果和精品課、優(yōu)質課、特色課在網上公開推出，為廣大黨員、干部、群眾和全社會提供更優(yōu)質、更豐富、更系統(tǒng)的理論學習資源，更好服務黨的思想理論建設，更好服務中國特色社會主義偉大事業(yè)。

（責編：李軍輝）