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品牌理論、事業及其學科專業之間的關系
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“品牌理論”、“品牌事業”和“品牌學學科專業”雖是三個不同的概念，但它們之間卻具有重要的協同進化關系(如圖1-1所示)。品牌事業是品牌理論的根基和品牌學學科專業創立、創生的社會基礎；品牌理論來自品牌事業活動中經驗的提煉、概括、檢驗、抽象和綜合；品牌理論對品牌事業具有重要的指導意義。同時將現代科學技術應用于品牌理論的分析研究、提煉與組合，即形成品牌科學；品牌學學科專業通過學術規范、知識創造與整合、人才培養等途徑，推動品牌理論和品牌事業的發展。現實中，品牌學學科專業建設的嚴重滯后，已阻礙了我國品牌事業和品牌理論的持續發展。


科學是關于研究對象的概念和理論的體系；學科是指一定的科學領域或一門科學的分支或教學科目；專業一般指高校或中等專業學校在一定學科知識體系的基礎上，根據社會分工需要而劃分的學業門類。同時，在一個學科內可以組成若干個專業，在不同學科之間也可以組成跨學科專業。換言之，品牌科學是指研究整個品牌領域活動規律的知識體系或理論體系；品 牌學學科是指品牌科學的研究范圍或研究領域及其分支領域，也指品牌學的教學科目；品牌學專業是指高校在品牌學、管理學、經濟學、營銷學、傳播學、藝術設計學、經濟法學、心理學、文化學、語言敘事學和數學等學科知識體系的基礎上，根據品牌管理師、品牌策劃師、品牌經營師、品牌營銷師、品牌咨詢師、品牌設計師、品牌培訓師、品牌規劃師、品牌推廣師、品牌評估師、品牌工程師、品牌研究員、品牌學教師等新職業社會分工的需要而設立的一門新興交叉的跨學科專業。


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