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預算編制涉及校內各部門經濟信息、績效目標等綜合平衡和統(tǒng)一規(guī)劃，但目前預算編制工作主要集中在財務部門。由于業(yè)務部門聯動性不強、信息不對稱等問題，財務預算編制往往參照基期數據，采用增量法結合定額管理的預算編制模式，對影響資源配置的因素變化和可能存在的浪費缺乏科學調節(jié)機制。業(yè)務部門提交的預算申請對各預算項的經濟科目、測算過程、工作任務、執(zhí)行進度、達成效果等規(guī)劃不夠詳細，容易導致預算編制固態(tài)化、預算調整多、預決算差異大。同時，預算編制數據不合理會致使預算控制失去可操作性，預算考核標準脫離實際，進一步影響次年預算編制。