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針對程序設計類課程講授的新問題，一方面，在授課的過程中以程序設計為主線，每章講述大量的例題。例題不是為了解釋語言概念，而是從構造算法出發，著重講解算法邏輯，以練習學生的實際編程能力為目標。為了開闊學生思路，可以對同一個例題給出不同算法的解決方案；另一方面，在上機和實訓的過程中，加大學生動手能力的培養，讓學生自己發現身邊的新問題，使用編程工具 自己解決；最后就是實習環節。通過和國內某知名公司人力資源管理人員交流發現，實習單位不樂意接受實習學生，對方建議學校請公司的技術總監作為學校的客座教授，以選修或講座的形式把工作一線的經驗、新技術的發展動態傳授給學生，以彌補理論教學和實踐應用相互脫鉤目前狀況以及實習的缺陷。