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提高能力的幾種方法

盡管興趣可能引導我們花時間努力發展某一種能力，但能力顯然不能等同于興趣，人們在完成活動中表現出來的能力也會有所不同。最顯而易見的是我們發現幾乎每個人都有不同于他人的能力特點，有些人智力超群，可以很輕松地完成某些內容的學習，而有些人則要經過后天不斷的努力才能完成；有些人記憶力驚人，甚至過目不忘，但一般人卻很難有這樣的能力。能力，就是指順利完成某一活動所必備的主觀條件。能力是直接影響活動效率，并使活動順利完成的個性心理特征。能力總是和人完成一定的活動相聯系的，離開了具體活動既不能表現人的能力，又不能提高人的能力。一個人的能力不同，那么他的成就也就不同，人的能力越強，成功的機會也越多那么，我們如何來提高自己的能力呢?下面為大家介紹4種提高能力的方法。 1、確定自己能力提升的目標提升能力的第一步是要弄清楚以下4個問題。 (1)我最突出的能力有哪些? (2)目前工作最急需的能力是什么? (3)對比工作急需的能力我最欠缺的能力是什么? (4)我應該如何提升這些欠缺的能力? 你可以列一張表，逐一回答上述問題，這樣你所欠缺的能力以及今后努力的方向就目了然了。 2、制訂自己能力提升的行動計劃制訂行動計劃時，要注意以下幾點。 1)知識結構上的合理、優化與提升第一類是傳統的知識結構，即僅有某一專業知識的結構。這是唯一的知識結構，或稱線性結構。這種知識結構已遠遠不能適應形勢對人才的要求。第二類是T型知識結構，或稱為縱橫結構。這里的縱，表示某一專業知識方面的深度；這里的橫，表示與某一領域相關的知識面的跨度或廣度。T型的知識結構也可以稱為通才的靜態結構。一個人才的知識結構如果缺乏時間標量，沒有反映知識更新率的指數，仍然是不完整的。第三類是具有時間概念的T型知識結構，或稱通才的動態結構。這類知識結構的主要測定指標有3個：深度、廣度和時間。只有這樣的知識結構，才是現代人才理想的知識結構。 2)結合職業發揮所長發揮自己的長處和優勢，通過學習使長處更明顯，優勢更突出。前段時間看過一個競賽類節目，一群工人利用自己的業余時間結合他們的興趣愛好排練舞蹈，并把他們工作中的細節都加到舞蹈的動作中，他們所編的舞蹈得到了評委以及觀眾的一致好評，并令大家深受感動。這些工人師傅們把自己的職業和興趣愛好巧妙地結合在一起，不僅能娛樂自己，更能激勵大眾。 3)從行動上約束自己知識的掌握和積累必須化為實踐和行動，否則知識再多也只能是紙上談兵。所以，你在學習的同時，一定要注意把學到的知識、方法和工具運用到自己的工作實踐中去，能夠做到知行合一。比如，你學習了關于時間管理、目標管理、溝通管理方面的知識和方法，那就要有意識地給自己制訂一個行動計劃，監督自己的執行情況，以改進自己存在的問題和不足。

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