建立一個全英教育體系，人力資源的外包服務將是一個很好的解決方案，借雞下蛋、經濟實惠。”12月4日，在河南鄭州2013服務外包大會上，北京時代領網絡科技中心總經理鄒芝玲如是說。

　　此次外包大會是鄭州市以服務外包為專題舉辦的一次重大國際性專業(yè)會議。大會吸引了包括微軟、惠普等為代表的世界500強企業(yè)，以畢馬威咨詢(中國)為代表的世界四大行的全球權威專家參與，共同商議外包大事。

　　所謂外包，是將組織的非核心業(yè)務委托給外部的專業(yè)公司，以降低營運成本，集中人力資源。通過全英教育培養(yǎng)出來的人可以讓更多的中國人在國際的舞臺上有所作為，建立一個全英教育的體系，需要更多地專業(yè)教師，特別是在起步階段。人力資源的外包服務將是一個很好的解決方案，借雞下蛋、經濟實惠。”鄒芝玲在大會上論證民辦教育的新動向與新思路及其外包行業(yè)發(fā)展的支持時談到，在國內建立起一個完整的英語教育體系的時機已經成熟。

　　鄒芝玲說，隨著社會的發(fā)展進步，如今越來越多的人意識到應試教育的弊端，但提倡素質教育就應該從學前教育和基礎教育開始，如今的學前教育似乎已經做得風風火火，但基礎教育的9年制的統(tǒng)籌模式還是貫穿到了所有的民辦教育當中，無法實現自己的真正教育特色，而追求經濟效益基本上是民辦教育的基本統(tǒng)籌模式。

　　許多家長也明白了這一點，他們認為孩子在國內無法接收到素質教育，于是他們把孩子送到國外接受更好的教育。”但在鄒芝玲看來，對于出國接受教育的孩子來說，這也是一個難以逾越的挑戰(zhàn)，不同的國度、陌生的語言，都能給他們帶來壓力。

　　鄒芝玲認為，基于此，在國內建立起一個完整的英語教育體系的時機已經成熟，全英教育就包含了學前教育和基礎教育和高等教育，以及相關的英語語種為主的高考學歷和培訓。

　　沒有好的師資我們可以培養(yǎng)，沒有好的教程我們可以編寫，但是沒有寬敞的教育政策卻無法前進。”鄒芝玲表示，教育也需要一些空間來發(fā)展，如果能建立一個教育改革的特區(qū)，讓那些真正想做好素質教育的民辦機構建立新的教育模式，就可以培養(yǎng)出來多姿多彩的人才。

　　她說，若在啟動資金的籌備，尋求財務、預算等方面啟用外包服務，就可以很大地提高工作效率，專心專注做好教育。

　　其次，還可以大力發(fā)展素質教育的師資培養(yǎng)培訓的外包。目前應試教育的師資深層次的影響著國內的教育方式，通過培訓的形式可把目前優(yōu)秀的師資力量和隊伍轉型。”

　　因材施教才是最可行的任務，不同的學生在不同的時期都有不同的學習狀態(tài)，我們應該根據學生的學習狀態(tài)來引導學生學習的速度。”鄒芝玲說，教育也應該使用不同的方式來提高學生的學習欲望，適時調整好最佳狀態(tài)不僅僅是運用在教育方式上，也是靈活發(fā)揮政府的最大效能的契機。