這幾年來(lái)，一方面由于各城市人口暴增，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)資源裝備趕不上學(xué)生增長(zhǎng)速度，許多城市的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)在本錢(qián)的推動(dòng)下敏捷興起，教學(xué)質(zhì)量趕超公立學(xué)校。而優(yōu)質(zhì)的教育資源一直是我們搶奪的對(duì)象，這就呈現(xiàn)了擇校熱；另一方面，秉承“減負(fù)”的原則，教育部一直在做中小學(xué)階段的教改。只可惜越改越亂，孩子和家長(zhǎng)越累，越改我們?cè)浇箲]。
小升初家長(zhǎng)可以說(shuō)是處在水火之中的中。為了協(xié)助孩子取得各名校的門(mén)票，小升初家長(zhǎng)不得不練就各般武藝：加群、爬樓、背學(xué)校代碼、刺探學(xué)校消息等。更無(wú)奈的是，在這個(gè)過(guò)程中還得提防騙子......這時(shí)，誰(shuí)把握了靠譜的信息，誰(shuí)就把握了小升初流量。

在這種情況下，無(wú)論是做資訊整理還是擇校解讀的內(nèi)容，都是很大的市場(chǎng)。在除了市場(chǎng)以外，升學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)還推出了這類(lèi)公眾號(hào)目前只有四類(lèi)運(yùn)營(yíng)者，接下來(lái)巨人網(wǎng)絡(luò)通訊就為大家解說(shuō)一下。

第一類(lèi)：各地線(xiàn)下教導(dǎo)安排。勿用質(zhì)疑，升學(xué)教導(dǎo)講座現(xiàn)已成了線(xiàn)下安排提高上門(mén)率的主要手段?？删€(xiàn)下安排很少會(huì)在升學(xué)教導(dǎo)資訊上投入人力物力，講座也多為課程參謀為了業(yè)績(jī)自發(fā)安排的。線(xiàn)下安排對(duì)新媒體的注重程度也不高。不少安排招了一個(gè)不研究升學(xué)政策的小編來(lái)做，沒(méi)有在用戶(hù)需求上下功夫，在內(nèi)容上多為復(fù)制粘貼，很少有做得比較好的公眾號(hào)。

第二類(lèi)：巨人網(wǎng)絡(luò)通訊。好未來(lái)主要是家長(zhǎng)幫做得好，各個(gè)城市的內(nèi)容質(zhì)量也有很大的距離。另外，家長(zhǎng)幫上的內(nèi)容比較散，學(xué)而思的公眾號(hào)內(nèi)容多來(lái)自家長(zhǎng)幫。公眾號(hào)的問(wèn)題在于內(nèi)容質(zhì)量水平參差不齊，內(nèi)容不行精細(xì)化。巨人網(wǎng)絡(luò)通訊沒(méi)有家長(zhǎng)幫，但公眾號(hào)的運(yùn)營(yíng)仍然沒(méi)有得到足夠的注重。各地區(qū)賬號(hào)質(zhì)量距離非常大。

第三類(lèi)：輕輕家教。很意外的發(fā)現(xiàn)輕輕家教也在全國(guó)各地做升學(xué)教導(dǎo)的公眾號(hào)，內(nèi)容質(zhì)量一般，沒(méi)有大號(hào)，文章平均閱讀量在600上下。

第四類(lèi)：把升學(xué)教導(dǎo)當(dāng)成產(chǎn)品去做的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)企業(yè)。到目前為止發(fā)現(xiàn)了一家企業(yè)在做這件事：巨人網(wǎng)絡(luò)通訊科技公司。

輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)公眾號(hào)推廣不僅提供了商家資源還提供了更多的方便與快捷。你是否想了解更多的公眾號(hào)代推廣的信息，巨人網(wǎng)絡(luò)通訊小編為你細(xì)心講解（微信veteran88）

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